Wicked
Omdat de kinderen Spring break hadden, en we deze keer niet op vakantie gingen, konden we andere dingen doen. We hebben gewinkeld.
De kinderen groeien echt overal uit, dus nu kon ik ze meenemen en dat winkelt een stuk makkelijker. Nieuwe broeken, shirtjes, bloesjes, en schoenen.
We zijn 2 keer naar de bioscoop geweest, beide keren een 3D-film, en als topper gingen we vrijdag naar San Francisco.
We kwamen in de namiddag in San Francisco aan en zagen het mooie oude stadhuis waar we naar binnen zijn gelopen. Het is vrij toegankelijk nadat je door een metaaldetector bent gegaan.
Het is een heel mooi gebouw. Het heeft een grote koepel en een imposante trappartij.
Er waren veel mensen bezig om de benedenverdieping aan te kleden voor een feest. De foto's zijn niet echt optimaal omdat deze met mijn i-phone zijn gemaakt, maar het geeft een goede indruk.
Naderhand nog even lekker gegeten en toen lopend naar het theater gegaan.
We gingen naar de alom geprezen musical Wicked. Hierin wordt het verhaal verteld wat er gebeurde voordat Dorothy in het land Oz (van de Wizard of Oz) terechtkwam.
Het speelt zich af in het mooie oude Orpheum theater wat voor het eerst in 1926 open ging en waar we echt geen foto's mochten maken.
Het is een hele leuke musical waarin mooi gezongen en goed geacteerd werd.
De musical is heel recent, en het grappige is dat het veel later geschreven is dan Oz.
We reden om 11 uur weer naar huis. Maar wel met de kennis waarom de vogelverschrikker, de leeuw en de blikken man zijn wie en wat ze zijn.
Labels: Amerika, Californië, dagelijkse dingen, kunst, musical, San Francisco, Vakantie
Maskers
Het was van de week 's-middags tijd voor een van de Art Vista lessen. Deze keer waren de maskers van de 4th graders aan de beurt. En ik hielp mee. Wij hadden alles al buiten klaargezet;
waterbakjes, plastic over de tafels én het zitgedeelte, stiften, vaseline, en keukenrollen.
De kinderen moeten eerst zelf een badmuts of haarband op, een t-shirt, of plastic zak met uitgeknipte gaten, over hun shirts aan, en veel vaseline over hun gezicht smeren. Natuurlijk mochten ze de wenkbrauwen niet vergeten. Dat alleen al gaf veel hilariteit.
Vervolgens lagen er allerlei maten, vooraf geknipte, stukken gips die ze zelf in een bakje met water moesten dopen. Het overtollige water eraf wrijven en hierna werden ze door de partner in laagjes op het gezicht gelegd.
Er werd uitgelegd waar ze voor extra versteviging moesten zorgen en dat het gips goed glad gewreven moest worden. Dit is belangrijk zodat het er straks mooi glad uitziet als ze de maskers gaan decoreren.
Ook moesten ze vooraf beslissen of ze de monden open of gesloten wilden houden.
Als de ene klaar was, werd er gewisseld en was de andere aan de beurt. De "ieks" en "jaks" waren niet van de lucht zodra het eerste lapje gips op de gezichten kwamen.
Na een half uurtje waren de maskers zo goed als opgedroog
d en moesten ze gekke bekken trekken onder hun maskers zodat het gips loskwam van de huid.
Toen kregen we weer nieuwe geluiden te horen: "Auw" en "that hurts" want er zaten natuurlijk altijd wel een paar haartjes tussen het opgedroogde gips en die trek je dan mee.
Vooral de jongens konden er wat van. Maar ze waren zeer behulpzaam naar elkaar toe, en iedereen bewonderde elkaars maskers.
Uiteindelijk lagen alle maskers in een paar dozen en nu moeten ze goed opdrogen en wachten ze tot we ze gaan decoreren. Maar dat zal in het nieuwe jaar gebeuren.
Wij konden uiteindelijk alle kinderen helpen met het schoonvegen van hun gezichtjes en het opruimen van de buitenboel. In ieder geval gingen de kinderen met erg gladde gezichtjes die dag naar huis.
Labels: Amerika, Californië, kinderen, kunst, school
Art show
Op onze school betalen we, weliswaar vrijwillig, per gezin een bedrag aan de PTA (Parent Teacher Association). Hiermee bekostigen we de extra vakken voor onze school en dat zijn de computer-, muziek- en kunstlessen. Voor computer en muziek zijn extra leerkrachten aangesteld, maar voor de Art Vista niet. Dit wordt door vrijwilligers (ouders) gedaan. Wel worden hiervoor gelden opzij gelegd om de materialen te kopen.
Aan het begin van ieder schooljaar wordt er bepaald welke thema's ze zullen behandelen en aan de hand hiervan wordt een lesrooster voor de 6 soorten kunstlessen voor dat jaar per grade level samengesteld.
De laagste klassen krijgen les in lijnenspel, verschillende vormen, primaire en secundaire kleuren.
Bij de hogere klassen komen de tertiaire kleuren en werken met houtskool aan bod.
Er wordt aandacht besteed aan stadsgezichten, zeegezichten, olie pastels, abstract, kubisme, realisme, primitivisme, expressionisme.
Ook wordt geleerd om diepte in tekeningen te brengen, d.m.v. voor-, middel-, en achtergrond en compositie.
Iedere les wordt het thema verduidelijkt a.d.h. van verschillende bekende schilderijen waarvan dan in de klas posters getoond worden.
Ja, Rembrand en van Gogh komen hier regelmatig voorbij, maar ook Renoir, Picasso, Da Vinci en dan zijn er natuurlijk ook Amerikaanse schilders waarvan ik de naam niet weet.
Ook is er een les geweest om te laten zien hoe muziek je tekeningen kan beïnvloeden. Tijdens de les werd verschillende soorten muziek gedraaid en terwijl ze daar naar luisterden moesten ze voelen of het rustige of hoekige lijnen waren. Heel artistiek allemaal.
Hoe kan je met een kleipop actie uitbeelden, maskers van klei van hun eigen gezicht, huizen van klei en beestjes van klei. Bij de klei-lessen hebben ze meestal veel hulp nodig want al deze pronkstukken moeten niet alleen goed aan elkaar gezet worden, ze moeten ook gebrand worden in de kiln (zeer hete klei-oven). En voordat je daar bent met al die wiebelige stukken op je karretje, dan is het toch wel prettig als er meerdere mensen meelopen. Een paar dagen later moeten ze weer terug naar de klas. De volgende art vista lessen worden ze beschilderd en dan gaan ze weer in de oven. Heel bewerkelijk allemaal, maar het resultaat mag er wezen.
Een maal per jaar wordt de cafetaria ontruimd en worden alle stukken tentoongesteld aan de ouders.
De kinderen kiezen zelf hun mooiste, beste, creatie uit en die wordt dan opgehangen.
De kleifiguren, objecten of maskers komen er in ieder geval te staan.
Er was een loterij waarbij ze kunstvragen moesten beantwoorden, er werden tekeningen van de kinderen gemaakt, ze mochten kleien en er waren versnaperingen.
Dinsdag was die dag en dit is een impressie van alle Kinder Kunst.
En zeg nou zelf, dat schrijf je toch met een 2 grote K's.
Labels: kunst, PTA, San Jose, school
Er waren veel mensen bezig om de benedenverdieping aan te kleden voor een feest. De foto's zijn niet echt optimaal omdat deze met mijn i-phone zijn gemaakt, maar het geeft een goede indruk.
Het speelt zich af in het mooie oude Orpheum theater wat voor het eerst in 1926 open ging en waar we echt geen foto's mochten maken.
